Не так давно я рассказывала вам о неразгаданных тайнах королевы детективов Агаты Кристи (см. статью "Неразгаданные тайны Агаты Кристи").

Хочу раскрыть еще одну тайну Агаты Кристи, удивительной женщины и писательницы, которая за всю свою жизнь написала более 80 книг, но все эти книги были ею надиктованы, а не написаны самостоятельно.

Возникает сразу вопрос, почему она не писала самостоятельно и не пользовалась печатной машинкой, как многие ее современники?

Оказывается, Агата Кристи страдала дисграфиейнарушением письма, неспособностью записывать текст.

Маленькая Агата долго не могла научиться писать, а научившись, писала очень медленно и с кучей ошибок, родителям даже пришлось забрать ее из школы и организовать домашнее обучение.

Но, до конца своей жизни, а прожила Агата Кристи 85 лет, она продолжала страдать дисграфиейнарушением письма, она так и не научилась писать грамотно, без орфографических ошибок.

Что кроется за диагнозом дисграфия?

Дисграфия — это патологическое состояние, при котором наблюдается нарушение процесса письма.

Впервые, в качестве самостоятельной патологии нарушения письма и чтения, выделил немецкий терапевт Адольф Куссмауль в 1877 году.

Но в то время нарушение письма и чтения объединялись в единую патологию и считались одним из признаков отсталости в развитии и слабоумия.

Прорыв в правильной трактовке диагноза дисграфии, более чем через 100 лет, совершил терапевт В.Прингл Морган, описав в 1896 году случай с 14-ти летним мальчиком с нормальным интеллектом, но с нарушением письма и чтения.

После его публикации и другие исследовали стали выделять нарушение письма и чтения в качестве самостоятельной патологии, никак не связывая ее с умственной отсталостью.

С конца 30-х годов ХХ века дисграфию (нарушение письма) и дислексию (нарушение чтения) начали изучать дефектологи, педагоги и психологи.

Что же подразумевается под нарушением письма?

Каковы же признаки дисграфии?

Основным признаком дисграфии являются систематические ошибки письма, которые человек совершает совсем не по причине незнания языковых правил.

Признаками дисграфии являются следующие нарушения письма:

- замена или смещение схожих по написанию букв, например, Ш-Щ, Т-Ш, В-Д, М-Л;

- замена или смещение схожих фонетических звуков, например, Б-П, Д–Т, Г–К Ш-Ж;

- пропуск букв и слогов в словах;

- перестановка местами букв и слогов в слове;

- добавление лишних букв и слогов;

- слитное написание многих слов;

- нарушение согласованности слов в предложении (аграмматизмы на письме);

- низкая скорость письма;

- колебание высоты, наклона букв и их соскальзывание со строки;

- частичная замена прописных букв на печатные и наоборот;

- трудно разбираемый почерк.

Диагноз дисграфии может быть поставлен только после того, как ребенок начинает учиться писать, т.е. в 5-7 лет.

Что может стать причиной нарушения письма, причиной дисграфии?

К сожалению, точные причины дисграфии так до сих пор и не выяснены.

Выделяют 3 основные группы предполагаемых причин дисграфии:

1. Биологические причины дисграфии.

К этой группе относят:

- наследственность;

- патологии, возникшие в период беременности и во время родов;

- недоразвитость и различные поражения головного мозга ребенка на различных этапах его развития;

- соматические (телесные) заболевания;

- инфекции, приводящие к поражению нервной системы.

2. Социально-психологические причины дисграфии.

К таким причинам относят:

- педагогическую запущенность ребенка;

- недостаток речевого общения;

- воспитание ребенка в двуязычных семьях;

- длительное пребывание ребенка в отрыве от дома и семьи, например в стационаре, санатории и т.п.

3. Социальные и средовые причины дисграфии.

Именно эти причины в наше время часто приводят к нарушению письма, так как представляют собой:

- слишком раннее начало обучение ребенка грамоте;

- неверно подобранная методика обучения;

- завышенные требования к учебе и в том числе и к грамотности ребенка;

- желание родителей ускорить процесс обучения.

Нарушение письма — это патология, от которой можно избавиться лишь методами нейропсихологической коррекции, остальные методы способны только на время снизить проявление признаков дисграфии, но не решают проблему до конца.

Кроме знаменитой детективщицы Агаты Кристи, диагноз - дисграфия был поставлен еще многим известным и вошедшим в историю, личностям.

Леонардо да Винчи, изобретения которого обогнали время, а знаменитые картины навсегда вошли в Мировой фонд, страдал от нарушения письма и чтения, был левшой и писал слева направо, в результате для разбора его рукописей ученые были вынуждены использовать зеркало.

Датский сказочник Ганс Христиан Андерсен, долгое время не мог напечатать ни одно свое произведение, так как, потрясенные его безграмотностью редакторы, даже не могли дочитать его рукописи до конца и лишь упорный труд помог ему прославиться на весь мир.

Гений Альберт Эйнштейн, основоположник современной физики, создатель теории относительности, лауреат Нобелевской премии, всю жизнь плохо писал и с трудом читал.

Уолт Дисней, американский мультипликатор, создатель компании «Walt Disney Productions» тоже страдал от нарушения письма, ему легче было нарисовать Микки-Мауса, чем написать его имя словами.

Удивительно, но диагноз дисграфия был поставлен и многим американским президентам: первому президенту США Джорджу Вашингтону, 35 президенту Джону Кеннеди, 36 президенту Линдону Джонсону, 41 и 43 президентам Джорджу Бушу-старшему и младшему.

Дисграфия, являясь нарушением письма, может очень усложнить и испортить качество жизни человека, создавая массу психологических проблем и способствуя развитию различных комплексов.

Не пропустите признаки дисграфии у своего ребенка и постарайтесь, как можно быстрее, ему помочь.

 

 

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить